幼儿保育（学期教育）专业（高职高考班）

专业特色

保教结合是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。保育和教育是幼儿园两大方面的工作，两者缺一不可。保育主要是为幼儿的生存、发展创设有力的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体机能良好地发育，促进其身心健康地发展,教育则重在培养幼儿良好的行为习惯和态度，发展幼儿的认知、情感、能力引导幼儿学习必要的知识技能等。

2021年，中华人民共和国教育部研究确定中等职业学校专业目录》增补幼儿保育专业，是中国中等职业教育专业，属干教育类专业，幼儿保育专业作为学校重点建设的精品专业，学生完成学业后可升入本专科院校学前教育专业学习，毕业生供不应求，属社会热需专业。

培养目标

实施“共育合作型”的人才培养模式，根据“校地合作、一专多能、三全引领”的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作刑”工学结合的人才培养模式。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”·共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和项岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

该专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。

主要课程

语文、数学、英语、体育、劳动、幼儿发展心理学、幼儿教育学、婴幼儿喂养知识、幼儿疾病预防与照顾、婴幼儿营养与卫生、婴幼儿体能与游戏、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。

就业方向

公办、民办幼儿园;幼儿教育培训机构(早教教师);儿童健康咨询机构(儿童顾问);育婴员;保育员;婴幼儿发展引导员；幼儿教育教师:健康管理师:家庭教师:钢琴教师:美术教师。

升高职可考取证书

保育员资格证，普通话等级证书、计算机证书等。