因责任而卓越 因卓越而精彩
——福建理工与卓越同行
★ 公立国家级重点中专
★ 国家级重点中专办学质量评估福建地区名列前茅
★ 国家技能型紧缺人才培养培训基地
★ 我校汽车运用与维修专业被教育部评定为“国家级示范专业”
★ 国家级重点中专办学质量评估福建地区名列前茅
★ 国家技能型紧缺人才培养培训基地
★ 我校汽车运用与维修专业被教育部评定为“国家级示范专业”
★ 我校计算机动漫与游戏制作专业被教育部评定为“国家级改革创新专业”
★ 我校汽车运用维修、数控技术应用、机械制造技术、计算机网络技术、商务英语、工艺美术等 6 个专业被我省教育厅确定为国家级重点示范性专业
★ 教育部授予的福建省首批唯一一所“依法治校”示范校的中职校
★ 教育部授予的福建省首批唯一一所“依法治校”示范校的中职校
★ 福建理工学校是一所老牌公立国家级重点中职学校,是我省首批“国家中等职业教育改革发展示范校”。
★ 毕业生就业实现 100 %
★ 毕业生就业实现 100 %

历史悠久的重点名校:
福建理工学校创办于1958年,隶属于福建省教育厅,是一所集中专、大专、高职教育于一体的多层次、综合性国家级重点中专学校,国家技能型紧缺人才培养、培训学校,福建省著名中职教育品牌。学校座落于福州市闽江南岸风景秀美的金山学区,主要承担汽车类、机电数控类、计算机类、电子信息类、商贸财经类、资源类等六大类职业技能型人才的培养和培训工作,先后开办有30多个专业,其中汽车运用与维修、数控技术及应用、机械制造与控制、计算机网络管理与维护、商务外语、广告策划与经营等专业被省教育厅确定为省级重点示范性专业。学校占地面积150多亩,现有在校生近5000人,教职工300多名,拥有高、中级技术职称的占教师总数50%,双师型教师占82.6%,并聘有企业专家和工程技术人员任教。校园环境优美,硬件设施一流,建有功能先进的汽车运用与维修实训基地、数控实训基地、计算机网络实训基地、机电实训基地、物流实训基地等大型校内实训基地和36个专业实训室,配备40多间多媒体教室,能满足所有专业课程的实习和实训需要。图书馆藏书十多万册,电子阅览室能够向师生提供数字图书阅读和访问国际互联网的需要,为莘莘学子求知成材创造良好的环境。
福建理工学校创办于1958年,隶属于福建省教育厅,是一所集中专、大专、高职教育于一体的多层次、综合性国家级重点中专学校,国家技能型紧缺人才培养、培训学校,福建省著名中职教育品牌。学校座落于福州市闽江南岸风景秀美的金山学区,主要承担汽车类、机电数控类、计算机类、电子信息类、商贸财经类、资源类等六大类职业技能型人才的培养和培训工作,先后开办有30多个专业,其中汽车运用与维修、数控技术及应用、机械制造与控制、计算机网络管理与维护、商务外语、广告策划与经营等专业被省教育厅确定为省级重点示范性专业。学校占地面积150多亩,现有在校生近5000人,教职工300多名,拥有高、中级技术职称的占教师总数50%,双师型教师占82.6%,并聘有企业专家和工程技术人员任教。校园环境优美,硬件设施一流,建有功能先进的汽车运用与维修实训基地、数控实训基地、计算机网络实训基地、机电实训基地、物流实训基地等大型校内实训基地和36个专业实训室,配备40多间多媒体教室,能满足所有专业课程的实习和实训需要。图书馆藏书十多万册,电子阅览室能够向师生提供数字图书阅读和访问国际互联网的需要,为莘莘学子求知成材创造良好的环境。
近年来,学校坚持以市场为导向,树立了“全面育人、发展个性、培养技能、服务社会”的鲜明办学特色。积极构建“和谐、进取、创新、发展”的学校文化体系,加强“教学、管理、服务”质量管理体系建设,为学生健康成长创造良好的环境;大力推行人才培养模式改革,构建了“学做人、学做事、学技能”的技能型人才培养体系;开创领先全省的“学生综合教育管理工程”,全面贯彻实施中职生素质教育。此外,课程体系改革、实训基地体系化建设、校企合作“订单培养”项目、“三段式”办学模式改革试点、对外交流合作项目都开展得如火如荼,教育教学质量不断攀升。其中与罗源高级职业学校开展的“三段式”人才培养改革试点成效显著,2008年罗源高级职业学校被福州市教育局确认为市重点职业学校,受到上级领导的好评。
独树一帜的育人品牌:
2007年开始,学校在全省首创实施独具理工特色的“学生综合教育管理工程”。该项举措以学生的综合发展为目标,构建符合时代要求的九大素质模块培养体系,实施德育课程实践教学、体育课程专项教学、文化课程分层次教学、素质课程开放性教学,在实施过程中大胆实践、勇于创新,重视心理健康教育,推进全员育人,积极搭建有利于学生健康成长的育人环境和平台,使学生通过自我管理、自我教育、自我实践,综合素质普遍提高,育人形势喜人。
“学生综合教育管理工程”实施以来,学校广泛开展“个性化”培养,兴趣特长进课堂。利用每周三、四下午两节课进行“个性化”培养,面向全校学生开设插花艺术、舞蹈、吉他、国画、书法、漫画、合唱、围棋、象棋和专业特长等30多门“个性化”课程,打破原有班级建制,学生可根据自己的兴趣爱好自由选课。
学生社团组织达20多个,各社团朝着志愿服务、爱心捐赠、保护环境、强身健体、能力拓展、个性发展等方向努力,得到社会各界的支持与赞许。
学校十分重视学校文化载体建设,每年5月下旬定期举办大型文化品牌活动——“技能节、文体艺术节暨‘学生综合教育管理工程’成果展示”,向学生家长、企业、社会全方位展示我校的育人成果,受到社会的广泛关注和好评。
学校根据学生实际,按照重实践、强技能的要求,构建了独具特色的技能型人才培养体系。全面推进以“技能模块教学”为核心的课程体系综合改革,自编校本教材,在实训基地专业教室里实现“一体化”教学,实现理论教学与实践教学同步进行。通过岗位练兵,进一步提高“双师型”教师队伍的实践教学能力。
在全省率先开展符合职业岗位及其岗位群技能要求的“实训基地体系化”建设,建立适应各专业群内多种专业教学、实习和实训需要的一体化实训基地,学生的实践动手能力和专业技能均得到极大的提升。培养的毕业生上岗适应快、综合素质高,深受用人单位的欢迎。
多元良好的就业前景:
学校始终把毕业生就业当作学校最重要的大事抓实抓好。校就业指导中心与海峡人才市场、青年人才市场建立合作伙伴关系 ,与东南汽车、闽东本田、福建冶金控股有限公司、中铝瑞闽、冠捷电子、福顺微电子、中华映管、福州世纪金源大饭店、福州移动、中国电信、福耀集团、厦门太古飞机、厦门厦新等一百多家知名用人单位建立紧密型用人关系,定期不定期为毕业生举办校园专场招聘会。同时不断探索“校企合作”新模式,千方百计拓展就业新渠道,全方位为毕业生高质量就业服务,如与福建戴姆勒汽车公司合作的“订单培养”型;与祥杰电子公司合作的“勤工助学”型;与星网锐捷公司合作的“工学交替”型;与福大自动化公司合作的“顶岗实习”型等“校企合作”模式,锻造受用人单位欢迎的技能型人才。开展新加坡NITEC证书境内培训,为学生出国就业奠定基础,近年来毕业生就业率稳定在100%以上。
多途径的升学平台:
学生在校期间可报考学校与福建农林大学、福建信息职业技术学院等高校联办的国家承认学历的函授大专、小自考本科教育;也可参加学校举办的“高职预科班”学习,以期升入高等院校继续深造。参加新加坡NITEC证书培训成绩优良的学生还可直接报读新加坡理工学院继续学习,获取更为广阔的发展空间。近年来,学校还积极寻找台湾、澳大利亚、日本等国家和地区具有良好资质的教育合作伙伴,拓展我校对外合作交流渠道,不断满足学生出国深造的需求。
国家职业技能鉴定培训与技能鉴定:
学校设有“国家职业技能鉴定站”,能够开展计算机组装与维修、汽车修理工等60多工种的职业技能鉴定与颁证工作。为充分发挥学校50年办学历史所沉淀下来的丰富的办学经验和师资、教学设备、实习实训基地等资源优势,更好地为企业和社会服务,促进福建本土经济又好又快地发展,学校在对企业和社会需求进行充分调查论证的基础上,制定长期面向企业与社会的培训计划,常年向企业和社会提供长、短期技术培训和国家职业技能鉴定服务。
近年来,学校先后荣获“福建省第九届省级文明学校”、“福建省平安校园”、“福建省职业教育先进单位”、“省直五四红旗团委标兵”等荣誉称号。2007年,学校因办学特色鲜明、成绩显著,被教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号;2008年学校顺利通过了福建省“国家级示范性中等职业学校”预评估、福建省第十届省级文明学校评估,学校的整体办学实力已跃入全省中职学校前列,正朝着新的目标大步前进!