学校引进世界著名美语教育品牌“乔登美语”。众所周知，小学年龄的孩子语言模仿能力强，而逻辑思维能力弱，孩子10岁以前习得的外语是以母语的形式记忆、内化的，所以小学阶段最应当注重的是英语口语教学。小学阶段不开口讲英语，到初高中再训练口语，可谓困难重重。根据这一特点，学校提出“把英语作为‘母语’来学，而不是作为‘语言’来教”，玖玖乔登特有的“ 数位、情境、多元感官、折中式、TPR、自然发音”等教学法有机结合教材中的反应型记忆教程设计，以孩子熟悉的家庭、社区、感觉、卫生习惯等为线索展开的英语口语教学，以生活化的语言内容缩短了课堂与生活的距离，让孩子感受英美文化的气息，拓宽视野，挖掘孩子英语学习潜能，激发了孩子的创新思维能力，使孩子能从一个全新的角度去思考问题。达到用地道的发音交流和真正用英语思维英语的习惯，让英语成为孩子的第二母语！我校认为，这种教育方式是最适合中国少儿英语学习的教学模式。学校为您的孩子特别设计了周密系统（七年）的英语口语学习计划，通过趣味引导性教学、母语沉浸式训练，感觉学英语是一件是快乐的事！简单的事！！！让孩子的学习从“兴趣”至“习惯”再到“内动力”进行着无意识的演化，从而进入了良性的循环发展的学习轨道。
玖玖特色教学方法：
前言：玖玖培训学校引进“乔登美语”品牌的专业英语学校，是福建英语教育界的一所老牌名校。是台湾28年美语教学品牌---乔登美语的大陆样板校，福建省乔登美语总校。乔登美语创立于1982年，在台湾地区拥有600家分校，百万儿童的学习口碑，数千名专业中外籍美语认证老师，数百位教材咨询数位研发团队。数位时代来临，学美语只靠传统教学方法、教材、教具已经不够，乔登首创全国第一套多媒体动画影音歌唱游戏互动式数位教学，创造更生动更活泼更欢乐的学习情境，让老师和孩子的学习情绪更高昂，学习效果更肯定。教材数位化的成果，获经济部工业局颁发2002年台湾优质数位内容奖，为美语教学类唯一教材里的主角透过单枪投影机及 LCD 荧幕，纷纷变成了生动活泼的卡通动画人物，与老师一起带着孩子进行字母、发音、句型的互动练习、情境对话、角色扮演及歌唱、律动与游戏。兴奋、惊奇、欢乐的神情全都写在老师和孩子的脸上。教室里，老师透过乔登美语教学课件，将上万单元的上课内容，以单枪投影机投射在教室的大荧幕上，进行乔登所特色的数位教学。
玖玖特色常用教学法：
A情境教学法：玖玖乔登课堂采用情境式教学法，通过在课堂让学生扮演特定的角色，投入真实的情境，并通过独有的数位教学方式，把真实的美语生活呈现在学生眼前。让孩子感受地道的美语，及其西方国家的生活方式和思维方式。
B自然发音教学法又称自然母语教学法：此种教学法主要是通过26个英文字母的发音，以及常用的发音法则，带入乔登所特有的情境故事，在轻松有趣的教学过程中，通过字母间的拼读和童谣般琅琅上口的韵律来培养孩子背诵单词，并可以举一反三记忆拼读单词的能力。
C多元感官教学法：虽然语言中枢在左半脑，但与创造性思维活动相关的想象、直觉、发散、整体综合等都在右脑。并且在小学阶段，由于年龄关系，这时的教学主体——学生是右半脑较发达。多感官刺激就是要力图将右半脑功能激发起来，并使左右半脑协调一致，相辅相成，共同发挥作用，实现快速学习。因此玖玖乔登的课堂采用丰富多彩的数位课件给孩子听，听多听熟后才有说的欲望。数为中真实场景的演绎刺激了孩子看的欲望，并通过各种实物教学，肢体教学来刺激孩子的感知能力。从不懂，到理解，到模仿，到熟悉，到主动去表现，孩子就是在这样的课堂中感受到真正的美语世界。
D折中式教学法：玖玖乔登的折中式教学法，是融汇了TPR（全身反应教学法）、图卡教学、锁链教学、游戏教学等教学法在内的教学法，即根据特定的教学内容，使用特定的教学方式，通过有趣游戏、活动、竞赛、歌唱、角色扮演等戏剧化及个别化的活动溶入各级美语教学之中，使学习活用起来。并有日常小对话,配以生动的场景,让孩子也能在相应的场合用英语对话，达到最大效率的让孩子吸收教学知识。