论文里的流程图和数据表是现成的，直接截图贴进去最省事，但担心清晰度和规范性不符合要求。
一、先说结论
能用，但有条件。截图要清晰、无多余边框、字号可读。
评审对图表的第一印象就是清不清楚，糊图会直接拉低评价。
二、截图最容易出的问题
四个：分辨率不足、带软件界面边框、有水印、字体模糊。
四个里第一个最常见，屏幕截图放大就虚。
解决办法是回到原文件重新导出，不要用屏幕截取。
三、怎么截才算合格
三个要点：只截内容区域、按原始比例、导出为高分辨率图片。
三个里第一点最实用，去掉边框与空白，图表才显得专业。
插入后检查打印预览，纸上看得清才算过。
四、数据表能不能截图
两种：可以、不建议。
两种里第二种更稳妥，数据表最好用表格工具重做，避免截图里的数字模糊。
数字模糊是致命的。评审要核对数据，看不清就会质疑。
五、流程图的处理
三步：用绘图工具重画、统一字体与线宽、导出矢量或者高分辨率图。
三步里第一步最费时，但效果最好。重画的图可以随时修改。
实在来不及重画，就用原文件导出，不要在文档里拉伸。
六、图注与编号
三个方面：编号连续、标题在图下方、注明数据来源。
三个方面里第三点常被忽略，用他人数据不注明来源属于规范问题。
自己整理的数据也要写清采集时间与范围。
七、排版的一致性
三个要求：字号统一、图宽与版心匹配、留白均匀。
三个里第二点影响版面观感，图太宽会溢出版心。
插入后调整尺寸要按比例缩放，不要压扁。
八、清晰度的底线
两条：打印后能看清最小字号、放大到百分之一百五十不模糊。
两条里第一条最实用，论文最终要打印，纸上不清就是不清。
保存时选高质量导出，不要为了减小体积牺牲清晰度。
九、常见误判
四种：以为截图和原图一样清、以为图越多越好、以为图注可以省略、以为缩小一点不影响。
四种都不准确。图是论证的一部分，不是装饰。
十、处理图表的顺序
第一步回到原文件导出，第二步按版心调整尺寸与字号，第三步统一图注格式并注明来源，第四步打印预览检查清晰度，第五步确认编号连续。
五步走完，图表这一块就规范了。
十一、图表的取舍
一篇论文的图表不必多，三到六幅通常就够。每一幅都要承担说明任务，不能只是好看。
判断一幅图该不该留，问一句：删掉它，论证会不会受影响。如果不受影响，就删。
图表越多，排版越难统一，出错的机会也越多。宁可少而精。
最后一遍检查时，把所有图排在一起看，字号、线宽、风格是否一致，一眼就能看出来。
十二、打印效果的决定因素
一张图在屏幕上清楚，打印出来模糊，多数是分辨率不够。屏幕看的是像素，打印看的是实际尺寸下的清晰度。
导出时选择三倍以上分辨率，或者导出为矢量格式，能解决大部分问题。
打印前用普通纸试打一张，比在屏幕上放大看更可靠。
如果学校要求彩色打印，注意颜色不要过深，太深的底色打印后容易糊成一片。
这些细节看似琐碎，恰恰是评审第一眼看到的东西。
十三、评审看图的顺序
评审翻开论文，往往先看目录，再看图表，最后才读正文。图表给人的第一印象，比文字更直接。
图表清楚、编号规范、说明完整，会让人觉得作者做事有条理。反过来，图糊、编号乱、没有来源，印象就打了折。
所以花在图表上的时间，回报是看得见的。哪怕内容一样，呈现方式不同，评价也会有差别。
把图表单独整理成一份检查清单，逐项过一遍。这项工作量不大，但很值。
最后再确认一次：每幅图在正文里都被提到过，没有孤立的图。
常见问题
问：能截图吗？
答：能，但要清晰。
问：表格也截图？
答：建议重做。
问：要标来源吗？
答：要。
问：打印会糊吗？
答：看导出质量。
一句话总结
学位论文的图表可以用截图但有条件，截图要清晰、无多余边框、字号可读，评审对图表的第一印象就是清不清楚，糊图会直接拉低评价；截图常见四个问题是分辨率不足、带软件界面边框、有水印、字体模糊，分辨率不足最常见，屏幕截图放大就虚，解决办法是回原文件重新导出；合格截图的三个要点是只截内容区域、按原始比例、导出高分辨率图片，去掉边框与空白最实用，插入后检查打印预览；数据表不建议截图，最好用表格工具重做，避免数字模糊，评审要核对数据，看不清就会质疑；流程图建议用绘图工具重画并统一字体线宽、导出矢量或高分辨率图，重画费时但效果最好且可随时修改，来不及重画就用原文件导出、不要在文档里拉伸；图注要编号连续、标题在图下方、注明数据来源，来源最常被忽略，用他人数据不注明属规范问题，自己整理的数据也要写采集时间与范围；排版要字号统一、图宽与版心匹配、留白均匀，图太宽会溢出版心，缩放要按比例不要压扁；清晰度底线是打印后能看清最小字号、放大到百分之一百五十不模糊，保存时选高质量导出；别以为截图和原图一样清、图越多越好、图注可以省略、缩小一点不影响，图是论证的一部分不是装饰。
图清楚了，论证才有分量。金华地区的学员如果对论文图表规范有疑问，可以咨询箭金学堂金华校区，咨询热线15700001062。